martes, 13 de diciembre de 2011

Los mundos de una Literatura Expandida

Seminario taller de lectura, escritura y producción de contenidos impresos y virtuales.



En la Institución Educativa “Pedro León Torres" del municipio de Yacuanquer, durante los días 18, 19 y 20 de noviembre de 2011 se realizaron los talleres de Lectoescritura  para el fomento de las bibliotecas y su integración con los medios escritos y virtuales “se buscan escritores” con la participación de 50 estudiantes y el apoyo de la Señorita Bibliotecaria Julia Islena  Medina Calvache, la Gobernación de Nariño y su Secretaria de Educación Departamental, Fundación Urcunina Literaria, Fundación Qilqay, la radio revista “Buenas Tardes Todelar”  se logro dio lugar a estos Talleres donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de recrear sus vivencias cotidianas alrededor de Los mundos de la literatura:

 Mariela Guerrero Vélez Directora Fundación Qilqay

El mundo fabulado y contado: la técnica y la producción de los cuentos desde el cuento de casa y de fogata de los abuelos hasta el cuento y las narraciones en sala por contadores aficionados y de profesión. Las diferentes formas del cuento a través de la historia, formas individuales y tradicionales de construir la tradición  oral y cultural de la sociedad.

Las tradiciones orales son sentidas y contadas por los estudiantes de una manera amena y con toda la facilidad y sencillez propias de su edad, donde el mundo es maravilloso, fantástico y las personas son artífices de muchas historias de vida vistas por el mundo infantil con toda la magia y la creatividad que mostraron al narrar muchas leyendas, mitos, , fábulas  y poesías como la ciudad de los enanos, la viuda, la llorona, el niño auca, el hombre caimán, el diablo etc. Como lo expresa la estudiante de 5º grado Lucero Karina Guevara Yandar:





Haya va el elefante
con su trompa gigante
donde la jirafa lo espera
para darle jugo de pera.

También va el león
acompañado del ratón
y lleva de almuerzo
pastel de melocotón 

En el monte los esperan
sus esposas con frambuesas
para que tomen en la cena
jugo de cerezas.




Se fueron a acostar
para luego ganar
el gran concurso
de componer, bailar y cantar




 Tránsito Caicedo. Docente. Licenciada en filosofía y letras. Gestora cultural y gerente Fundación URCUNINA-Literaria

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Un mundo interior para decir: la forma de registro de las diversas literaturas y formas escriturales desde el inicio de las formas expresivas humanas hasta nuestros días pasando por los diferentes géneros  y estilos de contar el mundo y los mundos personales de los grandes autores llamados clásicos.

El lenguaje, por ser parte fundamental del transcurrir diario de un ser humano, merece ser cultivado de una manera consciente y  teniendo en cuenta las normas para alcanzar y desarrollar la creatividad, utilizando los recursos necesarios para embellecer la expresión.
Este aspecto se evidencio significativamente en los trabajos presentados por los estudiantes donde se dio cuenta de la fluidez verbal y facilidad de composición en los distintas formas literarias que los estudiantes van adquiriendo gracias a los diferentes cursos realizados  en transcurso de sus vidas, tienen sentido de lo que es la realización de una poesía, una leyenda, un mito, un cuento.

Dirá el estudiante Cristian Camilo Portilla Insuasty:





Nací en esta hermosa tierra
rodeada de gente amable
donde todos convivimos
y pasamos ratos agradables



Yacuanquer vive su historia
que nació hace muchos años
contada por nuestros abuelos
y alimentada por nuestros hermanos

América es un Continente maravilloso
Colombia es un país natural
Nariño un departamento famoso
Yacuanquer mi municipio sin igual.


  Luis Emilio Murillo. Periodista-Director Radio Revista Cultural Buenas Tardes Todelar

Un mundo comunicado y representado: los medios han transitado desde las primeras formas radiales hasta las emisoras virtuales que hoy en día permiten una comunicación más ampliada y la formación de micro públicos, la cual amplifica la profesión periodística, de presentación de contenidos y hace interesantes aportes a las diferentes formas expresivas humanas. Se Trabaja técnicas de investigación, representación y presentación de contenidos en público.



Los educandos que participaron de los Talleres “Se buscan escritores”, mostraron en la realización de sus trabajos propiedad en el manejo de los medios como las cámaras fotográficas, los micrófonos  y las libretas de apuntes para la realización de sus entrevistas, aspecto que lo pusieron en practica en el aula como a la hora de la realización de una entrevista, a la que tuvieron acceso a su llegada a Pasto en la mañana del domingo, en los alrededores de la Plaza de Nariño, teniendo en cuenta las preguntas mas frecuentes que un periodista realiza a su entrevistado, por ejemplo: se abordo la conversación desde como se llama, que estudios ha realizado, donde vive, a que se dedica en la vida, cuantos años lleva ejerciendo su trabajo, cuales son sus pasatiempos favoritos etc.


Medios y modos para decir el mundo: La fotografía, las grabadoras audio, el video los programas de computación y la edición, producción y manipulación  de contenidos hace mas dinámica la interacción y la comunicación entre los individuos y la sociedad.


El mundo se puede leer desde diversos ángulos y miradas, es decir el ser humano cada día encuentra otras formas de asomarse a los grandes avances tecnológicos que en otros tiempos se consideraban como de gran imaginación fantástica, vemos que  las formas de comunicación se han transformado en  pocos años en una herramienta de trabajo y  de información ágil y productiva en el sentido que se podría pensar que se ahorra tiempo y dinero al tener acceso a estos avances tecnológicos, de gran importancia en la vida de los seres humanos cuando se aplica en diversos ámbitos de la ciencia y del quehacer de las personas, los estudiantes de la Institución Educativa “Pedro León Torres”, de Yacuanquer, nos dieron  la razón cuando son ellos quienes participan activamente de todos los procesos propuestos en materia de la realización, edición y producción de de trabajos audiovisuales en los que se hace necesario el conocimiento y manejo de las cámaras fotográficas, los computadores y vídeos.

  Andrés Caicedo. Escritor. Director Fundación Ucunina literaria. Escritor y gestor cultural. Docente. Economista. Magister en Hábitat. UNAL.  Didacta y pedagogo. UNAULA.


El mundo un libro para leer y reconocer: reconocer el espacio habitado, mediante cartografías, mapas aéreos y satelitales, los recorridos del territorio, los bocetos y las cartografías mentales, como la lectura del territorio y del paisaje humano como geográfico hace posible la producción de otras percepciones y de otros contenidos mas ampliados en la representación de construcciones escritas.




Este mundo logro ser representado cuando los educandos realizaron sus croquis donde hacían el reconocimiento de su territorio lo que les significa sus montañas, los sembrados y sus caminos y calles y senderos cuyos alrededores albergan su hogar, su escuela y su centro religioso por donde transcurre su infancia llena de ilusiones y sueños de fantasía que con el pasar del tiempo harán realidad en la medida en que crezcan física e intelectualmente, en muchos de los escritos que entregaron para este taller expresan a nivel general: que les gusto mucho haber participado de esta experiencia de acercarlos a lo que es el mundo de ser un poeta, un escritor, un soñador, un periodista, un comunicador para que a través de la palabra el mundo de cuenta de su existencia.


El día domingo en Pasto, tuvieron la oportunidad de reconocer algunos lugares como La Plaza de Nariño, calles y carreras de la ciudad, la fundación Qilqay que realiza esfuerzos para la promoción de la lectura y escritura, el Parque Infantil, el mirador en los altos del Hospital San Pedro, los albergues del Corregimiento de Mapachico y al finalizar este maravilloso paseo y luego de afirmar con el mapa de la ciudad de Pasto, este conocimiento, nos dispondríamos en las horas de la tarde   a disfrutar el mundo de la información de las computadoras en el Liceo de la Universidad de Nariño. Para luego retornar nuevamente a Yacuanquer,  “sitio de belleza sin igual” como lo diaria Cristian Camilo Portilla.




El equipo de trabajo!!!!!




lunes, 12 de diciembre de 2011

Proyecto: "Se buscan escritores" Municipio de Yacuanquer


Proyecto de lecto-escritura para el fomento de la bibliotecas 
y su integración con los medios escritos y virtuales


"Se buscan escritores"

Municipio de Yacuanquer



“Son los niños quienes encienden los fuegos
y gritan delante de las llamas”
Yorgos Seferis






Taller de lectura y escritura y producción de materiales impresos y virtuales

Jaime Armando Rodriguez Torres
Subsecretario de calidad educativa y cultura

Doris Ramos
Coordinadora red departamental de bibliotecas publicas

Secretaria de educación y cultura departamental



















Equipo Académico y de Gestión

·         Andrés Caicedo. Escritor. Director Fundación URCUNINA-literaria. Docente. Institución Educativa Divina Eucaristía. Economista. Candidato a Magister en Hábitat. UNAL.  Didacta y pedagogo. UNAULA.
·         Tránsito Caicedo. Docente. Licenciada en filosofía y letras. Gestora cultural y gerente Fundación URCUNINA-Literaria.
·         Mariela Guerrero Vélez Directora Fundación Qilqay
·         Luis Emilio Murillo. Periodista-Director Radio Revista Cultural Buenas Tardes Todelar



Noviembre 18, 19 y 20 de 2011



Presentación

La Secretaria de Educación Departamental y el Proyecto de Fortalecimiento a las Bibliotecas en asocio con la Fundación Qilqay y la Revista URCUNINA-literaria posibilitaron: “Se buscan Escritores”, en su versión Yacuanquer. 

En esta oportunidad 50 jóvenes participaron durante tres días de un seminario en 5 aspectos fundamentales que reseñaremos a continuación y que en su genérico les llamamos Mundos: El mundo fabulado y contado, Un mundo interior para decir, El mundo comunicado y representado, Medios y modos para decir el mundo y El mundo un libro para leer y recorrer. 

De tres días, los dos primeros fueron en aula y trabajo de campo en Yacuanquer y luego el tercer día un recorrido de campo en la ciudad de Pasto, que culminó con un acercamiento a los medios, instrumentos y software en las instalaciones del Liceo de la Universidad de Nariño.

Los productos que se construyeron fueron: 
Realización de seminario taller de lectura y escritura y producción de materiales impresos y virtuales, del cual los resultados los estamos presentado en esta edición.
producción de video: “se buscan escritores”, en el cual se hace la presentación de los jóvenes participantes.
El blog: “Se buscan escritores”, versión Yacuanquer.




Con ello pretendemos acercar a los jóvenes desde la escritura a la pasión de leer, un camino que re-significa la lectura desde el ejercicio placentero de producir el texto; cuando se conoce como se hace un arte, se cae en el “vicio” sano de mirar como lo hacen los demás y con ello la revisión del “como se hace”, la revisión del procedimiento de una acción,  esa misma acción me invita a “leer” las acciones de otros, emulando al futbolista que ve a otros jugar para mejorar su juego, nosotros enseñamos a escribir para incitar una lectura y a su vez la producción de un escritor-lector-escritor, si bien los textos se producen desde uno mismo, uno necesita alimentarse de otros textos para construir los mundos. Los textos-mundo entendidos como el mundo, como los gestos, como los “textos”, las rayas, las líneas o cualquier circunstancia que conmueva al ser a su contemplación y recreación: cuantas veces no hemos querido “traernos” un atardecer para que alguien que no lo vio y lo vivió lo vea y lo sienta como nosotros, eso es contar, eso es escribir, es dejar un “texto” posible en la memoria.



Este proyecto es una apuesta también por enseñar un habito a la lectura a aquellos cuya distancia a las bibliotecas los margina por el simple hecho de no ser protagonistas de ese mundo de manera activa y eficaz, creemos que, con un joven escritor visibilizado en esta vitrina de papel, nos ganamos una familia que se inquieta y con ella una estirpe que se preguntara y se identificara con el uso y la validez de la existencia de los centros de “reclusión” de los libros, llamados bibliotecas. 

Creemos que estamos aportando a un uso efectivo de las bibliotecas por este camino y también por otro; que es el del bibliobanco, el cual se nutrirá de “escritores” vivos, vividos y cercanos a cada contexto, por ello consideramos que este esfuerzo de inversión de capital en la producción de estas “LITERATURAS EXPANDIDAS” es una apuesta positiva y agradecemos a la Secretaria de Educación Departamental en cabeza del doctor Jaime Rodríguez y la doctora Doris Ramos por creer en las fundaciones Qilqay y Urcunina-literaria, en esta montaña de fuego literaria; ya que en ella estamos al calor de vuestras palabras, al calor de la palabra en el papel.



Creemos positiva la unidad de esfuerzos privados y públicos para la producción especial de este proyecto en el cual presentamos la experiencia en el Municipio de Yacuanquer. En la revista URCUNINA-Literaria se presentan en conjunto con escritores consagrados, a los nuevos escritores que alimentaran el futuro de las letras y expresiones nariñenses en el mundo, es importante resaltar que esta conjunción de los “novísimos” escritores es una apuesta por democratizar la palabra, la sensibilidad y su representación en un mundo donde los estrechos escenarios no dan lugar a la aparición de los anónimos.


URCUNINA Literaria y el evento POETAS EN CARNAVAL son los escenarios donde estos jóvenes podrán exponer su talento y sus producciones:












No creemos que haya más validez que sustentar, que la alegría de un niño viéndose como escritor de su propio mundo!!!





Cadena Literaria 2019

Fundación URCUNINA -  Literaria Al calor de la palabra en el papel Propone: CADENA LITERARIA “Lo que obra en favor de la cultu...